Nas empresas, a tomada de decisão é uma das atividades mais importantes exercida por líderes e gestores nos mais diversos níveis. Essa disciplina visa capacitar os alunos a tomar decisões mais assertivas e decididas.
Aprenda a estruturar e executar ideias e projetos a fim de desenvolver soluções que permitam alcançar resultados exponenciais, como fazem as principais healthtechs do mundo. A gestão de projetos 4.0 vai além da gestão tradicional e passa pelo uso de metodologias, técnicas e ferramentas poderosas para resolução ágil de problemas reais.
Nesta disciplina o participante irá entender a fundo o que é a Transformação Digital, suas dimensões e como as organizações exponenciais e ágeis estão realizando a transformação cultural, tecnológica e de seus modelos de negócio.
O empreendedorismo na saúde é um campo promissor para quem deseja ajudar pessoas, fazer a diferença na sociedade e ter um negócio rentável.
Não existe gestão sem noções básicas e práticas de contabilidade. Contabilidade não precisa ser algo complicado e trabalhoso. Nesse módulo, a contabilidade será vista de forma rápida, prática e 100% aplicada ao profissional de saúde.
O cenário atual da Saúde no Brasil e no Mundo, somado ao crescente avanço tecnológico exige dos profissionais uma nova dinâmica na avaliação da prestação de serviços voltada para racionalização da assistência e redução dos custos sem jamais comprometer a qualidade do atendimento.
Quais as principais tendências no mercado da saúde? Quais competências o profissional da área precisa desenvolver? Quais as melhores práticas nos EUA e EUROPA? Quais desafios o Brasil irá atravessar na próxima década em termos de gestão da saúde pública e particular?
O que é Vantagem Competitiva? O que é Diferencial Competitivo Sustentável? Poucos profissionais do mundo sabem responder a essas duas perguntas. Vantagem competitiva não é apenas difícil de alcançar – é um desafio para manter, especialmente em tempos de incerteza e mudança.
Apresentar ao aluno um olhar crítico, ensinando como ele deve demonstrar um entendimento sobre uma ou mais áreas do curso, com foco conceitual e prático, apresentando modelos, ferramentas, processos, ou até mesmo um confronto de teses, de ideias.
