MBA em Diversidade e Inclusão 4.0
Início do curso
Duração:
Valor
R$247,00 / mês em 30 meses.
VAGAS ESGOTADAS
Satisfação Garantida
Caso você não esteja satisfeito, você poderá solicitar o cancelamento em até 07 dias após o início do programa, tendo reembolso integral dos seus valores pagos.
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Onde estão nossos alunos?
Top Nine – Alumni BBI of Chicago – Primeiro Semestre de 2022
Informações
Descrição
MBA em Diversidade e Inclusão 4.0
O BBI of Chicago é parte do grupo educacional Primum, formado também pela Faculdade Primum, focada em cursos de pós-graduação médica; a Aristo, uma empresa de treinamentos e preparação para concursos de residências médicas; além do CBI of Miami, nossa empresa parceira de treinamentos em saúde mental.
Juntos, queremos desenvolver o maior ecossistema de ensino online focado em competências comportamentais da América Latina. Acreditamos no poder transformador da educação e continuamos em busca de nosso sonho: democratizar a educação de qualidade.
Diversidade étnico-racial, diversidade sexual e de gênero, sustentabilidade e economia circular, comunicação não-violenta, metas do milênio…
Você realmente está familiarizado com esses termos?
Pesquisas recentes apontam que uma grande maioria dos executivos e executivas em cargos de liderança não estão realmente preparados para conversar sobre esses assuntos com o grau de profundidade que eles exigem.
Organizações de todo o mundo estão nesse momento ajustando seus processos, suas práticas e seus valores para atender a essas demandas legítimas impostas pela sociedade nos últimos anos. Entretanto, todas estão esbarrando em um único fator: a falta de pessoas verdadeiramente capacitadas para dialogar e navegar nesses temas.
Frente a isso, o BBI of Chicago, junto com a Faculdade Primum, reuniu um time jamais visto para montar o primeiro programa de MBA da América Latina, 100% orientado a resultados, dentro da pauta mais importante do século: Diversidade e Inclusão.
Um MBA que se pretende ativo, polifônico, múltiplo e totalmente voltado para liderança e gestoras(es) atentas(os) a seu tempo, abertas(os) à inovação gerencial e dispostas(os) a produzir resultados de forma renovada, sustentável e colaborativa, e ainda, impactar o mercado positivamente.
Lideranças de todos os níveis das organizações e pessoas interessadas em serem agentes de transformações agora têm a oportunidade de receber informação de alta qualidade no seu tempo e em qualquer local com internet.
Detalhes do Curso
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O programa é dividido em 12 disciplinas, com conteúdos novos liberados a cada duas semanas. Possui 24 meses de duração, sendo 6 meses destinados para a conclusão da avaliação final e acesso ilimitado a todo conteúdo online por 30 meses.
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Formado por 360 horas de conteúdo 100% online, incluindo vídeos, materiais adicionais e sugestões de exercícios.
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90% do conteúdo encontra-se em português e 10% em inglês – devido a exigências da certificação internacional. Todas as videoaulas são em português, sendo o conteúdo em inglês restrito a artigos ou conteúdos extras.
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Bate-papo ao vivo com os professores.
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*1 Certificado Nacional válido de acordo com a legislação do MEC como curso de pós-graduação lato sensu com 360 horas de conteúdo.
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*1 Certificado Internacional emitido pelo BBI of Chicago válido como curso de extensão.
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Para concluir o treinamento deverão ser pagas 30 mensalidades.
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Pré-requisito: graduação completa.
Documentos solicitados: cópia do documento de identificação e cópia do diploma de graduação.
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O aluno deverá preencher todas as informações solicitadas no ato da inscrição e comprovar que possui graduação completa em curso reconhecido pelo MEC através da entrega de documentos oficiais. Os documentos comprobatórios são diploma ou certificado de conclusão, e deverão ser enviados em até 20 dias corridos após a matrícula. Caso o aluno não cumpra com as obrigações aqui previstas, o referido curso será validado apenas como “curso livre”, não tendo qualquer direito à certificação de Pós-graduação. Caso o aluno apresente o certificado de conclusão, deverá até o final do curso enviar o diploma de graduação para ser certificado na Pós-graduação.
Ementa
CARGA HORÁRIA: 2h (incluindo videoaulas e leituras complementares).
Apresentar os coordenadores, alguns professores e dar um panorama geral do que será dado em cada módulo, por via de um bate-papo online mediado pelos coordenadores.
O bate papo pode ser assistido em tempo real e fica gravado, podendo ser acessado posteriormente por quem queira vê-lo novamente, ou pelos alunos que não puderam acompanhá-lo em tempo real.
CARGA HORÁRIA: 38h (incluindo videoaulas e leituras complementares).
Contextualizar a realidade política, social e econômica do Brasil por meio de uma análise histórica contemporânea do país, possibilitando uma melhor compreensão do cenário nacional para negócios.
CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).
Apresentar as agendas internacionais que são de vital importância para o mundo e como as empresas podem ter papéis fundamentais para mudanças ao liderarem iniciativas sustentáveis, dando o exemplo para a sociedade.
CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).
Propiciar aprendizados, reflexões e a elaboração de possíveis estratégias de ação diante do desafio de implementação da igualdade racial nos ambientes corporativos.
CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).
Essa disciplina visa investigar sobre a participação de mulheres no mundo do trabalho, com ênfase no exercício da liderança.
CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).
Viabilizar o aprendizado e a compreensão a respeito das possibilidades múltiplas de configuração das identidades de gênero e orientação sexual. Busca-se também desconstruir preconceitos e abrir caminhos para a valorização da diversidade sexual em ambientes de trabalho.
CARGA HORÁRIA: 40h (incluindo videoaulas e leituras complementares).
Explicar a origem do conceito de sustentabilidade e a evolução do foco inicial de meio ambiente para o desenvolvimento sustentável. Mostrar a necessidade de substituir o conceito tradicional de um modelo linear de produção para um modelo circular, de forma a que o sistema econômico seja de fato sustentável. Aterrissar os conceitos com casos e exemplos práticos.
CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).
Apresentar os conteúdos elementares a prática da Comunicação Não-Violenta (CNV) enfatizando o seu alcance e benefícios quando aplicada nas relações de trabalho.
CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).
Demonstrar que a mudança dentro de organizações é um processo com diversas etapas e que precisa ser gerenciado. Apresentar os fatores críticos de sucesso, seus desafios e como evitá-los.
CARGA HORÁRIA: 40h (incluindo videoaulas e leituras complementares).
Explorar as novas tendências da comunicação: novas tecnologias, novos padrões e temas sensíveis. A partir desse mapeamento, estimular o desenvolvimento de um estilo próprio e autêntico de comunicação, que permita estabelecer um diálogo que seja mutuamente construtivo e socialmente aceito.
CARGA HORÁRIA: 20h (incluindo videoaulas e leituras complementares).
Debater e dar orientações de como utilizar os conhecimentos e técnicas adquiridas, desenvolvendo-se na prática como uma liderança transformadora.
CARGA HORÁRIA: 40h (incluindo videoaulas e leituras complementares).
Apresentar ao aluno um olhar crítico, ensinando como ele deve demonstrar um entendimento sobre uma ou mais áreas do curso, com foco conceitual e prático, apresentando modelos, ferramentas, processos, ou até mesmo um confronto de teses, de ideias. Orientar sobre aspectos como "organização", "desenvolvimento de ideias", "ortografia, gramática e pontuação" e "referências bibliográficas". Espera-se que o aluno produza seu trabalho final de forma objetiva, mas de alta qualidade, demonstrando sua capacidade de síntese e de prender a atenção do leitor na exposição de seu tema.
*O conjunto de disciplinas oferecidas poderá ser modificado pela Coordenação, sem prejuízo da carga horária total do curso.
Alexandre Addor
Coordenador
Já morou nos Estados Unidos, Noruega, Sérvia e Uganda. Pós-graduado em Estudos de Paz na Universidade Oslo/Peace Research Institute of Oslo, com duas formações em Transformação de Conflitos na FLACSO/Universidade de Massachusetts e na Cátedra de Estudos de Paz da Unesco da Universidade de Innsbruck/Instituto Paz & Mente.
Além disso, participou de cursos e eventos em Harvard, no Center for Comparative Conflict e na PUC-Rio/ GSUM/ Brics Policy Center. Ele também conta com experiência no Terceiro Setor (Action Aid).
Foi Pesquisador Visitante da Victoria University – Kampala (Missões de Paz) e da Universidade de Belgrado (Consolidação de Democracias).
Silvia Adriana da Silva
Coordenador
Na PMMG trabalhou no 1º BPM, 34º BPM, Comando de Policiamento da Capital (1ª RPM), Diretoria de Meio Ambiente e Trânsito e na Cia Prevenção a Violência Doméstica. Em todos os locais desenvolveu trabalhos administrativos, de gestão de equipes, desenvolvimento de projetos e serviços voltados à prevenção ativa e plataforma dos Direitos Humanos.
João Saravia
Coordenador
Foi Diretor de Suprimentos do Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016 e Diretor Executivo na fase pós-Jogos, respondendo ao Presidente e ao Conselho de Administração.
É sócio-fundador da Frequency Partners, uma consultoria de gestão estratégica, da Circular International, uma plataforma de discussão em torno de conflitos.
Gab Lamounier
Possui graduação em Psicologia pela UFMG, com Formação Complementar Aberta em Estudos de Gênero e Sexualidade. Dispõe de um Mestrado em Psicologia, também pela UFMG, a partir da trajetória de pesquisa sobre os direitos da população LGBTQIA+, intervindo especialmente nos campos da saúde mental e da segurança pública.
Traz experiências na coordenação de projetos para acolhimento psicossocial e enfrentamento à violência. Também atua como analista, realizando acompanhamento psicoterapêutico individual no consultório.
Karen Cesar
É consultora no Instituto Gênesis da PUC-RIO e professora responsável pelo curso de Design Thinking da ECDD-Infnet. É também professora de pós-graduação em Liderança 4.0 na Unisuam e facilitadora certificada da metodologia LEGO® SERIOUS PLAY®.
Foi jurada de Design no Festival Cannes Lions 2019 e em eventos como: Desafio Braskem de Design Circular, Hacking Rio, Iniciativa Shell Jovem, Prêmio Abre e Prêmio Lusófonos de Criatividade, Prêmio ABRE e Prêmio POPAI. Co-criou o Manifesto do Design na Economia Circular com a Exchange for Change Brasil e Forum for the Future UK. Participou por 4 anos da Diretoria da ABEDESIGN quando foi curadora de conteúdo da Semana Design Rio edições 2016, 2017 e 2018 promovidas pelo jornal O Globo. Palestrante em congressos e eventos.
Flávia Gotelip
Conselheira na XV Plenária do Conselho Regional de Psicologia de Minas Gerais e coordenadora do CREPOP – Centro de Referência em Psicologia e Políticas Públicas.
Atuou como professora e supervisora de estágio do curso de Psicologia da Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais, coordenadora do departamento de estágio do curso e membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE).
Professora nos cursos de graduação em Psicologia da Faculdade Pitágoras. Foi coordenadora do Programa de Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas do Governo do Estado de Minas Gerais (SEDS/SEDPAC). Foi vice coordenadora do Instituto ALBAM, onde desenvolveu e facilitou grupos reflexivos de gênero voltados para homens e mulheres em situação de violência doméstica e intrafamiliar.
Palestrante e consultora na temática de gênero, violência contra as mulheres, tráfico de pessoas, intervenção psicossocial e processos grupais.
Melina Rocha
Consultora em relações étnicorraciais e diversidades. Desenvolve estudos no campo das religiosidades negras no Brasil, feminismo negro, discursos contra coloniais e educação.
Foi Monitora da Formação Intercultural de Educadores Indígenas (FIEI), e pesquisadora nos núcleos Ações Afirmativas na UFMG e Conexões de Saberes da UFMG. Atua junto a Coletiva Mulheres da Quebrada e compõe a comunidade tradicional de axé Roça Poço N’dan.
Bruno Kohn
Sócio fundador e Diretor da 499”Solar Energias Inteligentes, ele também é colaborador da Frequency Partners. Experiência pregressa em gestão empresarial e Supply Chain, com projetos no Brasil, Angola e América Central.
Bruno foi também Gerente Sr. em Suprimentos do Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016, responsável por desenvolver o Guia e as diretrizes da Cadeia de Suprimentos Sustentáveis dos Jogos.
Renata Broglia Mendes
Ganhou o prêmio “Mulher da década em liderança comunitária e mudança social” no Woman Economic Forum, Delhi, em 2017. Atua como coordenadora no Projeto Aparigraha, oferecendo Yoga para meninas na Fundação CASA, assim como, técnicas de autogerenciamento das emoções e valores. Em 2016 fundou o Instituto Mundo Aflora: organização social que gera oportunidades para a reintegração de meninas em conflito com a lei.
Carolina Cavalcanti
Foi professora do Ensino Fundamental e Médio nas disciplinas de Ciências e Biologia da rede pública estadual de Santa Catarina, professora-colaboradora, professora-formadora/UAB e tutora a distância/UAB do curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância da Universidade do Estado de Santa Catarina.
Mario Andrada
Outra forma de Certificação
Caso não tenha concluído uma formação acadêmica, você pode cursar este programa no formato MBA Jr.
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AOS ESPECIALISTAS
no brasil e nos eua*
Diferenciais da Experiência BBI
- Professores de nível internacional
- Certificação no Brasil e nos EUA
- Única instituição no Brasil a usar a metodologia de ensino VAHA, considerada a melhor metodologia de ensino online do mundo
- Aprendizado baseado em casos reais
- Maior NPS (Índice que mede a satisfação dos alunos) do setor de educação no Brasil
Depoimentos
Pós-graduação Lato Sensu
com certificado no Brasil e EUA*
