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Inspirado no conhecimento científico dos pesquisadores comportamentais de Chicago e nas metodologias de ensino online de Harvard, Stanford e Columbia, o BBI nasce em 2018 para formar líderes e gestores brasileiros nas habilidades mais valorizadas – e em falta – no mercado internacional: as competências comportamentais.
Muitas vezes enxergadas como vindo de berço, as altamente procuradas habilidades comportamentais de liderança, trabalho em equipe, oratória, tomada de decisão, negociação e criatividade são plenamente treináveis do absoluto zero – com a metodologia certa e professores capacitados.
Por isso, reunimos especialistas, mestres, doutores e PhDs em um ecossistema de ensino prático e personalizado do BBI para acelerar a carreira de nossos alunos com uma formação técnica e comportamental.
Em apenas seis anos de operações, já formamos mais de 13.000 brasileiros em 9 países diferentes para assumirem posições de liderança e abrirem suas portas para a prosperidade do mercado global.
“Nenhuma ferramenta substituirá um bom gerente ou líder. Você precisa saber gerar valor para além da execução de tarefas operacionais. É necessário desenvolver suas capacidades gerenciais e estratégicas para posições de liderança.”
Luiz Guilherme Priolli, diretor BBI of Chicago formado em economia e finanças pela Bentley University em Massachusetts e com especialização em liderança pela Georgetown University em Washington.
Hoje você pode fazer parte desse ecossistema de líderes nos mais variados setores se matriculando em um de nossos sete programas de MBA:
O BBI of Chicago possui uma metodologia de ensino à distância assimilada de universidades americanas como Harvard, Stanford e Columbia para criar uma experiência com proximidade aos professores e embasada na prática.
Para cada disciplina, existe um ciclo que garante a absorção do conteúdo não só no curto prazo, mas também no longo prazo.
Seleção de artigos científicos, estudos de caso, livros e mapas mentais para aprofundamento na disciplina indicados pelos professores BBI.
Encontros ao vivo com professores-especialistas no decorrer da formação para demonstrarem a aplicabilidade prática dos conhecimentos aprendidos na disciplina em casos reais.
O aluno entrega atividades individuais ou em grupo além de testes múltipla escolha para garantir que o conhecimento esteja em sua memória de longo prazo.
A EUROPEAN ASSOCIATION FOR DISTANCE LEARNING (EADL) é a maior associação de educação online na Europa e tem como missão representar todas as organizações europeias privadas e não governamentais que oferecem ensino à distância de alta qualidade.
A EADL visa melhorar a qualidade do ensino online para garantir o máximo benefício para os alunos, valorizando as boas práticas baseadas em evidências científicas e todos os membros devem atender aos Padrões de Qualidade e cumprir seu Código de Ética e Conduta. Em toda a Europa, a adesão à EADL é considerada um grande selo de qualidade.
Através do nosso co-fundadoro nos Estados Unidos, Dr. Gustavo Teixeira, somos membros associados da EADL e signatários dos padrões de qualidade, ética e conduta da instituição europeia.
A USDLA é a maior associação de educação à distância do mundo e tem como missão apoiar o desenvolvimento, a aplicação de ensino e treinamentos online ao redor do mundo.
Através do nosso co-fundador nos Estados Unidos, Dr. Gustavo Teixeira, somos membros associados da USDLA e signatários dos padrões de qualidade da instituição americana.
Desta forma, nos comprometemos ainda mais com a busca por excelência dos nossos programas de treinamento 100% online oferecidos pelo BBI of Chicago no Brasil e no mundo.
O BBI of Chicago adota também o Código de Conduta da USDLA, operando de forma consistente com os seguintes princípios:
Orgulhosamente somos associados da FDLA através do nosso co-fundador nos Estados Unidos, Dr. Gustavo Teixeira.
A FDLA tem como objetivo estabelecer uma rede de cooperação para o desenvolvimento de tecnologias inovadoras de ensino à distância e intercâmbio de conhecimento entre instituições de ensino no Estado da Flórida, Estados Unidos.
O BBI OF CHICAGO é membro associado da Associação Americana de Professores Universitários (AAUP), através do Dr. Gustavo Teixeira, nosso Diretor Executivo nos Estados Unidos.
A missão da AAUP é promover a liberdade acadêmica e a governança compartilhada, defendendo padrões profissionais fundamentais para o ensino superior e assegurar a contribuição do ensino universitário para o bem comum.
Fundada em 1915, a AAUP ajudou a moldar o ensino superior americano desenvolvendo os padrões e procedimentos que mantêm a qualidade da educação e a liberdade acadêmica nas faculdades e universidades nos Estados Unidos.
O BBI OF CHICAGO é membro associado da National Association of Scholars, através do Dr. Gustavo Teixeira, nosso co-fundador residente nos Estados Unidos.
A National Association of Scholars é uma organização sem fins lucrativos que busca reformar o ensino superior defendendo os padrões de uma educação que promova a liberdade intelectual, busque a verdade e promova a cidadania virtuosa através da liberdade acadêmica de professores e alunos.
A neutralidade da universidade com liberdade de imposição ideológica para que priorizem a educação como objetivo principal da academia, proporcionando uma compreensão da natureza das instituições democráticas, incluindo o governo representativo, defendendo os princípios do Estado de direito e assumindo um papel positivo na formação da vida pública.
A certificação de pós-graduação é emitida pela Faculdade Primum, instituição do mesmo grupo educacional do BBI of Chicago, também composto pela Aristo e pelo CBI of Miami.
Os cursos dessas modalidades, de duração variável, proporcionam aos alunos conhecimentos que lhe permitam profissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho.
Os cursos livres têm como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL – SC – Nº 16.935 – 27.06.2002. Assim as organizações que oferecem este tipo de curso têm direito de emitir certificado ao aluno em conformidade com a Lei nº 9394/96; Decreto nº 5.154/04; Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97). Esses Certificados têm validade legal para diversos fins. Desta forma a jurisprudência do Conselho Nacional de Educação tem sido no sentido de declarar-lhes a equivalência, de acordo com regras amplas e flexíveis.
Caso ainda tenha dúvidas se realmente esse MBA é pra você, chame nosso atendimento Premium no botão ao lado!
